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Programmieren lernen

Als ich meine Lernaufgabe – die Beurteilung eines Online-Lehrganges zum Erlernen der einfachen Programmiersprache GamesScript musste ich kurz an das zuvor in den Studienbriefen Gelesene denken: Die didaktische Qualität oder Wertigkeit eines Mediums lässt sich nicht an Merkmalen des Mediums … Weiterlesen

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Climate Mistery – der Weg nach Kopenhagen

Anlässlich meiner letzten Einzelaufgabe in diesem Takt sollte ich Erfahrungen mit einem Serious Game sammeln und dokumentieren. Dazu habe ich mir “The Climate Mystery” eine online Reality-Learning-Umgebung, welche von Microsoft und Congin anlässlich des COP15-Klimagipfels in Kopenhagen vor ca. 2 Monaten … Weiterlesen

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webbasierte Autorentools im Vergleich

Da ich selber sowohl mit Mac als auch mit Linux und zwischendurch sogar mit Windows arbeite war bei mir bei der Wahl des Authoring-Tools sehr wichtig, dass dieses Plattformunabhängig funktioniert. Daher habe ich eXelearning ins Augegefasst. Als jedoch die Kollegin … Weiterlesen

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Meine online Kommunikation

[Bild: www.pressebox.de] In Studium, Beruf und auch privat nutze ich sehr viele unterschiedliche online Kommunikationstools. Privat nutze ich eher Social Networks wie XING, facebook oder Twitter. Da musste ich feststellen, dass die Reizüberflutung vor allem bei Twitter sehr hoch ist. … Weiterlesen

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Comenius’ Didaktikverständnis heute

Folgende Zitate von Johann Amos Comenius aus der «Didactica Magna – Grosse Didaktik» wurden von mir im Hinblick auf die heutigen Erwartungen an die (Medien)Didaktik kommentiert. Didaktik ist die vollständige Kunst, alle Menschen alles zu lehren Da muss ich schon … Weiterlesen