Die Präsentation zu meiner Masterarbeit ist nun online. Geleitet von der Frage, wie eine künftige digitale Lernumgebung aus Sicht der Studierenden konzipiert werden müsste habe ich einige Fakten zusammengetragen und eine Vision entwickelt. Mein Fazit: LMS dienen als PDF-Verschiebebahnhöfe Soziale … Weiterlesen
Nach rund 6 Monaten des Lesens, Schreibens und Denkens und 24’000 Wörter später ist sie nun fertig. In der Hoffnung, dass man in Duisburg meine Arbeit zu schätzen weiss, habe ich eben meine Masterarbeit in dreifacher Ausführung zur Post gebracht. … Weiterlesen
Langsam aber sicher klärt sich das Bild auf … LMS gegen PLE auszuspielen macht wohl wenig Sinn, denn ein LMS könnte ja auch ein PLE sein oder umgekehrt. Man könnte aber versuchen herauszufinden, welche Dienste Studierende heute nutzen, welche Anforderungen … Weiterlesen
Wie bereits vor einiger Zeit geschrieben, überlege ich mir nebst dem «Tagesgeschäft» noch ein interessantes, bedeutendes, abgrenzbares, vielversprechendes Thema für meine Masterthesis. Dank Annabell und Martin komme ich meinem Wunschthema immer etwas näher. In den diversen Gesprächen hat sich herauskristalisiert, dass … Weiterlesen
Wenn ich mich umhöre/-schaue wie LMS genutzt werden, frage ich mich ist ein LMS noch das, was man heute in der (Präsenz-)Aus- und Weiterbildung einsetzen soll/will? Es werden Termine abgesprochen, es werden Dokumente zum Download angeboten und evt. eingereicht, es … Weiterlesen
Personal Learning Environment vs. Learning Management System Um mir noch einmal im Klaren darüber zu werden, wo die Unterschiede zwischen LMS und PLE liegen, versuche ich zuerst beide aus meiner Sicht zu definieren. Dabei geholfen haben mir Kalz & Schaffter, … Weiterlesen
Moodle 2.0 nähert sich der Fertigstellung und soll noch dieses Jahr als Beta-Version vorliegen. Zeit, sich mal die neuen Features anzuschauen und sich Gedanken zu machen. Dabei bin ich via edublog.ch auf das folgende Video gestossen, in welchem schon erste … Weiterlesen
Da ich selber sowohl mit Mac als auch mit Linux und zwischendurch sogar mit Windows arbeite war bei mir bei der Wahl des Authoring-Tools sehr wichtig, dass dieses Plattformunabhängig funktioniert. Daher habe ich eXelearning ins Augegefasst. Als jedoch die Kollegin … Weiterlesen
Gestern Abend habe ich einige (neue) LMS kennen gelernt. Anlässlich einer Lernaufgabe sollen wir für einen bestimmten Zweck ein LMS empfehlen und uns zuvor über die unterschiedlichsten Varianten schlau machen. In unserer Lerngruppe hat sich jede/r ein LMS vorgeknöpft und … Weiterlesen
In seinem Vortrag berichtet Prof. Michael Kerres von seiner Vision – ein LMS als Aggregator verschiedener Web 2.0-Inhalten zu etablieren und vertiefte dies noch in einem Workshop. Jetzt, da sich in den meisten Schulen ICT und damit (abgeschottete) LMS langsam … Weiterlesen
