Ich habs getan! Eben hab ich mich für den #OPCO12angemeldet. Nach etwas “Lern-Abstinenz” wird das Verlangen nach orientieren, ordnen, beitragen und teilen wieder etwas grösser. Wie viel ich mich orientiere, ob ich beitrage, was ich ordne und mit wem ich teile weiss ich noch nicht, aber ich hab mir vorgenommen, von April bis Juni ab und zu mal mitzulesen, zuzuhören und mir meine Gedanken zu den Inhalten zu machen.
Die Themen

• Mobile Apps
• Tablet Computing
• Game-Based Learning
• Learning Analytics
• Gesture-Based Computing
• Internet of Things

welche der Horizon-Report 2012 als Trends des technologiegestützten Lernens der nächsten Jahre identifiziert und der #OPCO12 unter die Lupe nimmt, tönen jedenfalls vielversprechend.

Da ich wohl (aus Zeitgründen) eher sammle als beizutragen werde ich versuchen mir ein entsprechendes Mashup zu basteln.

Morgen findet die Fachtagung «PLEs in der Schule» statt. Das Tagungsprogramm ist reich gefüllt mit Leckerbissen, da ist zum einen die Keynote von Prof. Dr. M. Kerres, den ich nun schon einen guten Monat vor meiner ersten Präsenzveranstaltung live höre, auf welche ich sehr gespannt bin. Sein Thema: «Personal Learning Environments: Von der Lehr- zur Lernplattform?» Und auch die weiteren Keynotes lassen Interessantes erahnen.

Problematisch wird es dann bei den Workshops – ich kann mich einfach nicht entscheiden! Im ersten Block gibt es zwei drei Präsentationen, welche ich favorisiere:

Rolf Deubelbeiss (PH Zürich)

“Das Mobiltelefon als Teil der persönlichen Lernumgebung an Schulen? Eine vorsichtige Antwort mit zwei Beispielen aus der Schulpraxis”

Marc Graber (Universität Zürich)

Elektronische Lerntagebücher – ein didaktischer Selbstläufer?

Empirische Befunde zur Wirksamkeit des Lerntagebuchschreibens

Martin Hofmann (PH SG)

Next-Generation E-Learning Environments:

Erste Erfahrungen mit dem Open Source E-Portfolio System Mahara

die Vierte welche noch in Frage käme wäre

Andy Schär (PH FHNW)

“Lösungen stehen in Facebook”

Doch hier erhoffe ich mir Insider-Kontakte …

Für den Nachmittag habe ich mich wohl bereits für

Dominik Petko (PHZ Schwyz) Ethische Fragen bei der Nutzung von Personal Learning Environments

entschieden – einzig Thomas Mosers «Lernplattform oder Personal Learning Environment? Unterschiede aus praxisorientierter Sicht» würde mich auch noch interessieren. Auch der lernstick ist vertreten, doch für diese Präsentation habe ich mich bereits “entschuldigt”.

Im Tagungsprogramm wird dazu aufgerufen, die Beiträge, sei das in Blogs, bei Twitter oder bei Flickr, mit dem Tag #PLE09 zu versehen, so erhofft man sich die Beiträge besser auffindbar zu machen. Zudem sollen viele – hoffentlich die Präsentationen, welche ich verpasse – als Folien und/oder Aufzeichnungen zur Verfügung gestellt werden.

Update: Eben per RSS reingeflogen … schon wieder ist jemand schneller als ich … vor ziemlich genau neun Monaten habe ich einen Blogeintrag zu dieser Idee verfasst und mir schon mal Gedanken gemacht, wie so etwas aussehen würde. Falls noch irgendwo iPhones rumliegen würden, ich hätte auch noch eine Klasse, welche sich darüber freuen würde …