Letzthin durfte ich am CAS eLearning Design über Quiz- und Testtools lehren. learningapps.org gefiel nicht nur einigen Teilnehmenden sondern auch mir. Einziger Wermutstropfen: Gewisse Apps nutzen Flash. Gerade in diesem Zusammenhang wird mobiles Lernen, welches im Moment häufig auch mit iOS-Devices stattfindet verhindert.

Update:
Gemäss den Entwicklern sollen ältere, flashbasierte Apps auf HTML5 umgestellt werden.

@idotter: Wir haben kürzlich gerade ein älteres flash-basiertes #learningapp nach html5 portiert, andere werden folgen.

— Nando Stöcklin (@nstoecklin) Januar 16, 2012

Noch vor meinen Ferien bin ich auf learners’ garden gestossen und habe  mich auch direkt registriert. Die neu im Entstehen begriffene Plattform  richtet sich an alle Lernenden, welche mit Online-Tools lernen.

Wir wollen diesen Lernenden zu jeder Zeit, für jeden Zweck das jeweils beste verfügbare Online-Werkzeug zugänglich machen. Ist das gewünschte Tool identifiziert, werden Zugang, Installation und Bedienung kurz und verständlich erläutert. Direkte, bewertete und kommentierte Links auf kostenlose Webservices, wie auch auf – am eigenen Rechner oder Internet-Server installierbare – Open Source Software bilden das Kernangebot des Learners´ Garden. Ergänzt wird es durch Beschreibungen von Methoden selbstorganisierten Lernens und der Möglichkeit, zu anderen Lernenden Kontakt aufzunehmen, die bereits Erfahrungen mit Werkzeugen und Methoden haben, nach denen gerade gesucht wird.

Der learners´ garden wird von den Nutzenden aufrechterhalten und gepflegt. Registrierte Nutzer der  Community können in den unterschiedlichen Bereichen der Plattform Einträge vornehmen und kommentieren und allgemeine Fragen der Weiterentwicklung des Projektes im übergeordneten Blog diskutieren.

Ich habe bereits meinen ersten Eintrag gemacht, dazu gibts dann aber noch einen separaten Eintrag.